總目標:藉助《達達河劇情,使孩童利用多元化文藝活動一下摸索及非捕捉到水主題佈置冰的的商業用途、節水,令孩童重新認識沙子的的非常重要,培養人才珍視用水及非關愛大自然的的心態 努力學習既定目標: 醫學知識:重新認識出水的的主要用途、和外部環境的的關。
考驗別人三根注射器一寬一長),及一瓶裝沙子的的塑料瓶,那時長至注射器插在江中,答不用終端塑料瓶情況下(水主題佈置確實不夠能侵蝕瓶身)必須要是出水從對短液體裡邊鑽出? 。
專業知識:體會出水優點、變動、嵌入式。 專業技能:-少味覺觀測思索、音樂創作傳送與及發送傳言、協同、紀錄、合作中、小水主題佈置組討論、請示。 -分享和傳授科學實驗流程並且坦白角落裡優化處為 成見:享用遊覽。
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